humana compasión y amor

”el
propósito de la vida no es felicidad sino experiencia"…


Ningún hombre ama a Dios si aborrece a sus semejantes,
Quien pisotea el corazón o el alma de su hermano;
Quien busca encadenar, nublar o ensombrecer la mente
Con miedos del infierno, no ha percibido nuestra meta.
Dios nos envió todas las religiones benditas
Y Cristo, el Camino, la Verdad y la Vida,
Para dar descanso al de pesada carga
Y paz para el dolor, el pecado y la lucha.
Contemplad al Espíritu Universal que ha llegado
A todas las iglesias, no a una solamente;
En la mañana de Pentecostés una lengua de fuego
Rodeando a cada apóstol como un halo brilló.
Desde entonces como buitres famélicos y voraces,
Hemos combatido a menudo por un nombre sin sentido,
Y buscado dogmas, edictos o credos,
Para enviarnos los unos a los otros a la hoguera.
¿Está Cristo dividido entonces? ¿Fue Pedro o Pablo,
Para salvar al mundo, clavado al madero?
Si no, ¿por qué, entonces, tales divisiones?
El amor de Cristo abarca tanto a vosotros como a mí.
Su puro dulcísimo amor no está confinado
Por credos que segregan y levantan una muralla.
Su amor envuelve y abraza a toda la humanidad,
No importa lo que nosotros nos llamemos de Él.
Entonces, ¿por qué no aceptar Su palabra?
¿Por qué sostenemos credos que nos separan?
Sólo una cosa importa ser oída;
Que el amor fraterno llene todos los corazones.
Sólo hay una cosa que el mundo necesita saber,
Sólo hay un bálsamo para todos los dolores humanos,
Sólo hay un camino que conduce hacia los ciclos,
Este camino es: humana compasión y amor.
--Max Heindel

ver vídeo: CREDO o CRISTO

*
del libro Concepto Rosacruz del Cosmos de Max Heindel

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martes, 29 de junio de 2010

CAPÍTULO XVIII LA DOCTRINA DE LA DELINEACIÓN RELATADA EN UNAS CUANTAS PALABRAS




CAPÍTULO XVIII

LA DOCTRINA DE LA DELINEACIÓN RELATADA
EN UNAS CUANTAS PALABRAS
pág. 195

Los estudiantes de la ciencia de las estrellas encontrarán la Tabla siguiente,
muy útil en la delineación de los horóscopos, porque aunque los planetas
confieren muchas más características que en ella se expresan, como se indica en
la lectura general del comienzo del capítulo en el que se detallan los lugares y
aspectos de cada planeta, las notas-claves siguientes dan de sucinta manera la
quinta esencia de las características conferidas por cada planeta con arreglo a si
está bien o mal aspectado.
Cuando el estudiante se ha asimilado el significado de las posiciones y
aspectos de los diversos planetas como se ha explicado en los capítulos
precedentes, puede con la mayor de las facilidades dar una delineación buena de
los efectos de cada aspecto mediante la combinación de las notas-claves de esta
Tabla y la meditación sobre ello. Por ejemplo: para leer un horóscopo en el que el
Sol está en trígono con Saturno, tómese la descripción dada en la Tabla como
sigue:
“El Sol, que es vital, autoritario y venturoso en trígono con el deliberante,
perseverante, cuidadoso, metódico y precavido Saturno, con la meditación
consiguiente, dará al, nativo tenacidad para la vida y le dotará de coraje y cautela
de modo que a la vez que puede ser de carácter aventurero, a veces también
calculará cuidadosamente siempre los obstáculos que debe dominar, y no
intentará hacer nada temerario o tontamente, sino que realizará su objeto una vez
que ha decidido marchar adelante. Será sistemático, ordenado y metódico, así
como perseverante en cualquiera cosa qué emprenda después de madura
deliberación y cálculo, de aquí que sus esfuerzos se verán coronados por el éxito.
En sus relaciones con los demás será precavido y atento y, por consiguiente,
alcanzará sus deseos por diplomacia. Debido a estas cualidades se verá siempre
favorecido por la fortuna y atesorará una riqueza bastante buena, porque Saturno
es también el planeta de las adquisiciones”.
De manera semejante pueden combinar los estudiantes las notas-claves de
todos los demás planetas y aspectos por esta Tabla, y meditar sobre ello según el
presente. Esto los capacitará para adquirir un buen dominio sobre el significado de
cualquier horóscopo con un poco de práctica. Para una ampliación demostrativa
de este método los estudiantes son remitidos al estudio de los horóscopos de los
niños, que insertamos en nuestra revista Rays From the Rose Cross, en la que los
autores hacen constar algunos cada mes. Estos horóscopos contienen una mina
de enseñanza, sin la cual el estudiante que desee perfeccionarse en la ciencia de
las estrellas no puede pasarse. Las notas-claves traerán a su mente todo lo que
se ha dicho acerca de la naturaleza general de los planetas que se consideren;
esto pueden combinarlo con la naturaleza de los signos y de las casas donde los
planetas están colocados si se desea hacer un estudio completo.

***

del libro "El Mensaje de las Estrellas" de Augusta Foss de Heindel y Max Heindel

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